Fenomena unik dan menarik perhatian muncul di Banyumas, Jawa Tengah, di mana sejumlah warga memiliki inisiatif untuk mendirikan semacam “sekolah biawak“. Bukan dalam artian formal seperti sekolah untuk manusia, namun lebih kepada upaya pelatihan dan penjinakan biawak agar lebih nurut dan tidak membahayakan. Keberadaan “sekolah biawak” ini menjadi perbincangan hangat di kalangan masyarakat setempat dan bahkan viral di media sosial.

Motif Warga Mendirikan Sekolah Hewan

Inisiatif mendirikan “sekolah biawak” ini muncul sebagai respons terhadap interaksi yang semakin sering terjadi antara warga dan biawak di beberapa wilayah Banyumas, terutama yang berdekatan dengan area persawahan dan sungai. Beberapa warga mengaku resah dengan keberadaan biawak yang terkadang masuk ke permukiman atau memangsa hewan ternak. Alih-alih membasmi, sejumlah warga justru berinisiatif untuk mencoba menjinakkan dan “melatih” biawak agar lebih terkontrol dan tidak menimbulkan masalah. Konsep “sekolah biawak” ini lebih mengarah pada upaya pemahaman perilaku dan pembiasaan interaksi yang aman antara manusia dan biawak.

Metode “Pelatihan” di “Biawak”

Meskipun tidak ada kurikulum formal, metode “pelatihan” di “sekolah” ini melibatkan pendekatan yang sabar dan konsisten. Beberapa warga yang memiliki pengalaman berinteraksi dengan reptil mencoba memberikan makanan secara teratur di lokasi tertentu, menciptakan asosiasi positif antara manusia dan biawak. Selain itu, mereka juga berupaya untuk tidak melakukan tindakan yang mengancam atau menyakiti biawak, membangun rasa aman pada hewan tersebut. Beberapa video yang beredar menunjukkan biawak yang tampak lebih tenang saat didekati oleh warga yang terlibat dalam “sekolah biawak” ini.

Tanggapan Ahli dan Risiko yang Perlu Diperhatikan

Fenomena sekolah ini tentu menarik perhatian para ahli herpetologi. Beberapa ahli mengingatkan bahwa biawak tetaplah hewan liar dengan insting alami yang kuat. Meskipun upaya penjinakan mungkin berhasil dalam batas tertentu, risiko terjadinya serangan atau perilaku tak terduga tetap ada. Interaksi yang terlalu dekat dengan hewan liar juga berpotensi menimbulkan masalah kesehatan dan ekologis. Oleh karena itu, pendekatan yang hati-hati dan pemahaman yang baik tentang perilaku biawak sangat diperlukan.

Fenomena Lokal yang Menarik Perhatian

Inisiatif warga Banyumas mendirikan “sekolah biawak” ini menjadi contoh unik bagaimana masyarakat lokal berupaya mencari solusi atas interaksi dengan satwa liar di lingkungan mereka. Meskipun metodenya tidak konvensional dan memerlukan kajian lebih lanjut dari para ahli, fenomena ini menunjukkan adanya kesadaran untuk mencari cara hidup berdampingan dengan alam, alih-alih langsung melakukan tindakan represif. “Sekolah biawak” di Banyumas ini menjadi perbincangan menarik dan mungkin bisa menjadi studi kasus tentang interaksi manusia dan satwa liar di tingkat lokal.