Menurunnya Kualitas Pembelajaran: Ketika Diskusi Kelas Tergantikan Fitur Komentar
kualitas pembelajaran di era digital menghadapi tantangan signifikan. Alih-alih melibatkan siswa dalam diskusi interaktif, banyak pengajar kini mengandalkan fitur komentar pada platform online. Fenomena ini, meskipun memudahkan administrasi, secara perlahan mengikis esensi dari proses belajar mengajar. Interaksi dua arah yang hidup dan spontan, yang dulu menjadi ciri khas kelas, kini sering kali digantikan oleh balasan teks yang ringkas dan terkesan formal. Diskusi tatap muka memungkinkan siswa untuk mengutarakan pendapat, mengajukan pertanyaan secara langsung, dan menerima umpan balik seketika. Hal ini…